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山东省成考学位英语考试答题技巧:从基础到进阶,稳稳提分
整理编辑:山东学位英语考试网 发布时间:2025-08-19 16:09:11 阅读量:
山东省成考学位英语考试注重基础,但答题时找对方法,能让分数再上一个台阶。以下针对各题型的技巧,从基础保底到进阶抢分,帮你全方位提升答题效率。
词汇与语法:抓“高频考点”,用“规则”代替“感觉”
词汇与语法题(约30分)看似零散,实则高频考点集中,掌握规律就能快速破题:
- 语法题:聚焦三大核心——时态(现在完成时“have done”常与“since/for”搭配,过去时“did”对应“yesterday/last week”)、定语从句(指物用“which/that”,指人用“who/that”)、非谓语动词(“to do”表目的,“doing”表主动)。看到这些标志,直接套用规则,比如“By the time I arrived, they______(leave)”,“by the time+过去时”提示用过去完成时,填“had left”。
- 词汇题:优先记“动词+介词”固定搭配(如“depend on”“look forward to”),真题中这些搭配重复考查率超60%。遇到近义词(如“spend”“cost”“take”),用“主语”区分——“spend”主语是人,“cost”主语是物,“take”常用“it”作形式主语,结合题干主语即可锁定答案。
保底技巧:若完全不会,选“最简单的词”(如“make”比“manufacture”更可能正确),基础词汇是考查重点。
完形填空:靠“上下文线索”填空,避开“孤立解题”陷阱
完形填空(20分)失分多因脱离语境瞎猜,掌握“线索法”能大幅提分:
1. 首段定方向:前两句通常交代背景(如“Last summer, we went to a village”),快速抓住“时间、人物、事件”三要素,避免理解偏差。
2. 找“复现词”:空格前后若反复出现“water”,选项中“drink”“river”等相关词大概率正确;若前文说“she was sad”,后文空格填“cried”比“laughed”更合理。
3. 逻辑词是路标:看到“but”,前后句意思相反(如前句“easy”,后句可能填“difficult”);“so”提示因果(前句“rained”,后句可能填“stayed at home”)。
进阶技巧:空格填动词时,看前后文主语和宾语——“he______the book”,主语是人、宾语是书,填“read”“bought”“sold”都可能,但结合后文“in the library”,则“read”更贴切。
阅读理解:“题干定位”+“选项比对”,拒绝“通读全文”
阅读理解(20分)的关键是“精准找答案”,而非逐字翻译:
- 细节题:题干中找“关键词”(如“2024”“Shandong”),回原文定位到含关键词的段落,对比选项与原文——选项中“同义词替换”(如原文“many”,选项“a lot of”)的就是答案;若选项出现“all”“never”等绝对词,多为干扰项。
- 主旨题:看选项是否包含“高频词”(如文章反复出现“adult education”),包含高频词且能概括首尾段大意的选项,即为最佳标题。
时间技巧:每篇控制在6-8分钟,先做细节题(占比70%),最后做推理题,避免因难题耗时过多。
汉译英:“先保证正确,再追求通顺”
汉译英(15分)无需炫技,做到“语法正确、意思完整”就能拿分:
1. 拆分成简单句:复杂句拆成两句。比如“我认为每天锻炼对健康有好处”,拆成“我认为”(I think)+“锻炼有好处”(exercising every day is good for health),避免因从句复杂出错。
2. 用“基础表达”:“越来越多的人”译为“more and more people”(别用“an increasing number of”,易拼错);“喜欢”用“like”(别用“be fond of”,搭配易出错)。
3. 检查“三要素”:时态(“每天”用一般现在时)、主谓一致(“he”作主语,动词加“s”)、名词单复数(“book”变“books”),这三点没错,至少得8分。
进阶技巧:添加“简单连接词”(如“and”“but”)让句子更连贯,比如“他学习努力,所以成绩很好”译为“He studies hard, so he gets good grades.”
短文写作:“三段式模板”+“主题词重复”,轻松达标
写作(15分)按“固定框架”写,确保结构完整、不跑题:
- 开头:点明主题(“Nowadays, [主题] is important in our life.” 如“Nowadays, learning English is important in our life.”)
- 中间:列2个理由(“First, ... Second, ...” 如“First, it helps us read foreign books. Second, it lets us talk with foreigners.”)
- 结尾:总结(“In a word, we should [行动].” 如“In a word, we should learn English well.”)
加分技巧:重复“主题词”(如全文围绕“English”,每段提一次),让阅卷老师明确你紧扣主题;用“very”“really”增强语气(如“really important”),简单又有效。
考场通用技巧:“先易后难”+“不留空”
- 拿到题先扫一遍,从擅长的题型入手(如词汇好先做词汇题),建立信心。
- 不确定的题先标记,最后用“排除法”缩小范围(只剩2个选项时,凭第一印象选),千万别空着。
- 机考时,写作部分提前练打字,避免因输入慢超时;做完一题存一题,防止设备故障丢失答案。
掌握这些技巧,再结合真题练习,山东省成考学位英语考试60分通关并不难。记住:基础题占80%,把会的题都做对,就是最大的胜利!
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