山东省学位英语考试阅读部分的具体复习策略

山东省学位英语考试阅读部分分值通常为30 - 40分，包含3 - 4篇短文，题材广泛，考查考生对文章主旨、细节的理解能力以及推理判断能力等。以下是具体的复习策略：

词汇积累

  • 制定背诵计划：依据考试大纲，制定科学的单词背诵计划。比如每天背诵30 - 50个单词，每周安排特定时间进行复习巩固，保障词汇量逐步增长。同时，对于考试中的高频词汇和词组，像“call off”与“call on”、“put off”与“put on”等，要重点关注，以提高复习效率。

  • 多维度记忆：采用单词书与APP相结合的方式，充分利用碎片化时间记忆单词。此外，通过阅读英文文章、观看英文电影、听英文广播等途径，在语境中加深对词汇的理解和记忆，掌握词汇在不同语境中的含义和用法。

  • 掌握构词法：考生需掌握一定数量的常用词缀，学会根据构词法和语境识别常见的派生词。例如，“un - ”表示否定，“ - ness”常构成名词，“unhappiness”就是“不快乐”的意思。这有助于在阅读中扩大词汇量，更好地理解文章内容。

语法巩固

  • 系统学习：回顾基本的语法知识，包括主谓一致关系、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型，以及直接引语和间接引语的用法，动词不定式和分词的用法，各种时态、主动语态、被动语态等。可借助语法书籍或在线课程进行系统学习，梳理语法框架，构建完整的语法体系。

  • 专项练习：针对不同语法点进行专项练习，通过做题加深对语法规则的理解和运用。认真分析错题原因，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的强化训练。

阅读技巧提升

  • 略读（浏览）：拿到文章后，先快速浏览标题、首尾段和每段首句，跳过细节和不重要的描述与例子，把握文章的主旨大意和结构框架，了解文章的整体内容，为后续答题做好铺垫。

  • 寻读：当题目中明确给出关键词，如人名、地名、数字、时间等，或者问题涉及文章中的具体细节时，运用寻读技巧，快速定位相关信息。

  • 精读：在找到文章中的有关部分以后，在此范围内逐句阅读，特别要对关键词、句仔细琢磨，以便对其有比较深刻、准确的理解。对于一些长难句，要分析句子结构，理解其确切含义。

模拟训练

  • 选择合适的材料：选用与山东省学位英语考试难度和题型相符的模拟试题或历年真题进行练习。这些材料能够真实反映考试的要求和趋势，让考生更好地适应考试。

  • 限时训练：按照考试时间要求，进行限时模拟训练，提高阅读速度和时间管理能力。在规定时间内完成阅读文章和答题，逐渐适应考试的节奏和压力。

  • 分析错题：做完题目后，认真分析错题原因，总结答题经验和技巧。了解自己在哪些方面容易出错，是词汇理解问题、语法知识问题，还是阅读技巧问题，有针对性地进行改进。

文章结构与逻辑分析

  • 段落功能分析：学会分析文章每个段落的功能和作用，明确段落之间的衔接和过渡关系。有些段落可能是引出主题，有些段落是进行具体论述，有些段落是总结结论等。

  • 逻辑关系判断：关注文章中的逻辑关系词，如因果关系（because, so, therefore等）、对比关系（but, however, while等）、递进关系（moreover, in addition等），根据这些逻辑关系词来理解文章的逻辑结构和作者的意图。

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