山东省学位英语考试完形填空的答题范例及解析

以下是一则山东省学位英语考试完形填空的答题范例及解析，结合常见陷阱与解题技巧进行说明：

范例文章

主题：父母与青少年因日常琐事产生的矛盾及解决方法

首句：Parents feel that it is difficult to live with teenagers. Then again, teenagers have1feelings about their parents, saying that it is not easy living with them.

题目与选项：

  1. According to a recent research, the most common2between parents and teenagers is that regarding untidiness and daily routine tasks.

A. interest

B. argument

C. link

D. knowledge

  2. On the one hand, parents go mad over3rooms, clothes thrown on the floor, and their children’s refusal to help with the4.

A. noisy

B. crowded

C. messy

D. locked

  3. However, some approaches are more7than others. For example, those parents who yell at their children for untidiness but8clean the room for them have fewer chances of changing their children’s9.

A. complex

B. popular

C. scientific

D. successful

答案与解析：

  1. 答案：B（argument）

解析：首句点明父母与青少年同住困难，后文提到因“不整洁和日常任务”产生矛盾，需选表示“争论”的词。A（兴趣）、C（联系）、D（知识）均不符合语境。

陷阱类型：词汇辨析（近义词混淆）。

  2. 答案：C（messy）

解析：后文提到“衣服扔在地上”，说明房间杂乱，需用形容词修饰“rooms”。A（吵闹的）、B（拥挤的）、D（锁着的）均不相关。

陷阱类型：上下文逻辑关联（根据后文线索选择）。

  3. 答案：D（successful）

解析：后文提到“冲孩子吼叫但自己打扫房间的父母更难改变孩子行为”，说明方法不“成功”。A（复杂的）、B（流行的）、C（科学的）均不符合结果对比。

陷阱类型：指代关系与结果推断（通过后文结果反推方法效果）。

范例总结与技巧应用

  1. 首句定主题：首句明确父母与青少年的矛盾主题，后续题目围绕此展开。

  2. 上下文线索：

      • 第2题根据“衣服扔在地上”推断房间状态。

      • 第3题根据后文“方法无效”反推“successful”更合理。

  3. 词汇辨析：

      • 第1题需区分“argument”（争论）与“interest”（兴趣）等近义词。

  4. 逻辑关系：

      • 段落内通过“on the one hand...on the other hand”对比双方行为。

      • 段落间通过“however”转折，引出方法对比。

常见陷阱应对

  • 文化背景陷阱：若题目涉及西方家庭习惯（如青少年独立空间），需结合常识判断。

  • 语法陷阱：注意主谓一致（如第3题主语“approaches”为复数，动词需用复数形式）。

  • 指代陷阱：明确代词指代对象（如第9题“their”指代“children’s”）。

答题步骤示范

  1. 通读全文：标记首句、段落主题句（如“However, some approaches...”）。

  2. 逐题分析：

      • 第1题：根据主题选“argument”。

      • 第2题：根据“衣服扔在地上”选“messy”。

      • 第3题：根据后文结果选“successful”。

  3. 代入检查：通读全文，确认逻辑通顺（如父母行为与结果是否矛盾）。

通过此范例，考生可掌握如何结合上下文、词汇辨析和逻辑关系破解完形填空，避免常见陷阱。

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