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山东省学位英语考试的词汇与语法部分有哪些重点语法？

整理编辑：山东学位英语考试网发布时间：2025-11-09 16:16:02 阅读量：

山东省学位英语考试的词汇与语法部分，是基础得分模块，重点语法聚焦于语言应用的核心场景，既考察规则记忆，更侧重实际运用能力，以下是详细拆解：

一、核心重点语法（含高频考点 + 易错点）

时态与语态：这是考试的 “基础必考点”，重点区分一般过去时（强调过去具体动作）、现在完成时（侧重过去动作对现在的影响，常与 for/since 连用）、过去完成时（表示 “过去的过去”）。被动语态需掌握 “be + 过去分词” 的基本结构，尤其注意不及物动词无被动语态（如 happen、occur），以及情态动词 + be done 的特殊形式（如 should be finished）。

非谓语动词：高频考点集中在不定式（to do）、动名词（doing）、分词（现在分词表主动 / 进行，过去分词表被动 / 完成）。易错点包括 “介词后接动名词”（如 insist on doing）、不定式作宾语补足语省略 to 的情况（如 make sb. do），以及分词作状语时逻辑主语与主句主语一致的原则（如 Seen from the hill, the city looks beautiful）。

从句类：宾语从句需注意连接词 that/if/whether 的用法，以及从句用陈述语序；定语从句是重中之重，关系代词（who/which/that/whose）和关系副词（when/where/why）的选择需结合先行词在从句中的成分，尤其注意 that 与 which 的区别（如先行词被最高级修饰时用 that）；状语从句中，时间状语从句（when/while/as）、条件状语从句（if/unless）、让步状语从句（though/although/even if）的引导词及时态呼应是常考点。

主谓一致：遵循 “语法一致”（如单数主语接单数谓语）和 “意义一致”（如 family 作 “家人” 讲时接复数谓语）原则，高频考点包括不定代词（each/every/no one）作主语、there be 句型中 be 动词的单复数，以及 “分数 / 百分数 + of + 名词” 作主语时谓语与名词一致。

虚拟语气：难点也是高频点，重点掌握条件句虚拟（现在虚拟：if + 过去时，主句 would do；过去虚拟：if+had done，主句 would have done），以及含蓄虚拟（如 without/but for 引导的短语，相当于虚拟条件句）、建议类从句（suggest/advise 后的宾语从句用 should do，should 可省略）。

比较级与最高级：形容词、副词的变形需注意单音节词（加 - er/-est）、多音节词（加 more/most）的规则，常用句型包括 as + 原级 + as、比较级 + than、the + 最高级 + 范围（of/in...），易错点是 “倍数表达”（如 three times as big as）。

冠词与介词：定冠词 the 用于特指（如 the Great Wall）、序数词前；不定冠词 a/an 用于泛指，注意 an 后接元音音素开头的单词。介词需重点记忆固定搭配，如 take care of、devote to、be interested in 等，避免介词混用（如 arrive at/in 的区别）。

二、实用备考策略

备考时需避免孤立背规则，应结合真题练习，总结出题规律 —— 该部分语法题多以语境化选择题形式出现，题干常结合日常场景，考察规则在具体语境中的应用。建议针对薄弱语法（如虚拟语气、定语从句）进行专项训练，每掌握一个语法点，搭配 5-10 道真题巩固；同时积累高频固定搭配，将语法规则与词汇记忆结合，比如记忆非谓语动词时，同步背诵 “enjoy doing”“want to do” 等搭配，提升解题效率。此外，做题时注意分析题干语境，优先排除明显违反语法规则的选项，再结合细节筛选答案。

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山东省学位英语考试的词汇与语法部分有哪些重点语法？(图1)