山东省学位英语考试中完形填空有哪些常见错误?

在山东省学位英语考试里，完形填空是不少考生的失分点，常见错误类型如下：

词汇运用错误

  • 词汇理解偏差：考生未能准确理解题干中给出的选项词汇含义，或是对近义词辨析不清，导致选择错误答案。比如“appreciate”和“enjoy”都有“喜欢”的意思，但“appreciate”更强调“欣赏、感激”，有一定的深度和内涵；而“enjoy”更侧重于“享受……的乐趣”。如果考生不能准确区分这些近义词的细微差别，就容易选错。

  • 固定搭配失误：对固定短语和常用搭配的掌握不够熟练，导致在选词时出现偏差。比如“result in”（导致）和“result from”（由……引起），这两个短语的意思完全不同。如果考生没有掌握好这些固定搭配，就会在做题时出错。

  • 熟词僻义误判：一些常见单词在特定语境中可能会考查其不常见的含义。如“address”常见义为“地址”，但也有“处理、解决”“演讲”等意思。若考生只熟悉常见义，就容易误解文意而选错答案。

语法知识错误

  • 时态和语态混淆：未能正确判断句子的时态和语态，导致选择的动词形式不正确。比如在描述过去发生的一系列事件时，应该使用过去完成时来表示某个动作在另一个过去动作之前已经完成，但考生可能会误用一般过去时。另外，在需要使用被动语态的地方，考生可能会选择主动语态的动词形式。

  • 句子成分分析错误：在需要填入动词、名词等词性时，未能正确判断空格前后的语法结构，导致选择的答案不符合语法规则。例如，在一个句子中，如果空格处需要一个作主语的名词性成分，而考生却选择了一个副词，就会造成语法错误。

  • 从句引导词使用不当：对于定语从句、名词性从句等各类从句的引导词用法掌握不牢，在选择引导词时出现错误。比如在定语从句中，“that”和“which”的用法区别；在宾语从句中，“if”和“whether”的使用场景等。如果考生不能准确掌握这些引导词的用法，就会选错答案。

语篇理解错误

  • 上下文逻辑关系把握不准：忽视文章的整体结构和上下文逻辑关系，仅凭个别句子或段落的信息进行推断，导致选择的答案与整体语境不符。文章中句子之间、段落之间存在着各种逻辑关系，如因果、转折、递进、并列等。考生若不能准确把握这些逻辑关系，就会做出错误选择。例如，前文表达的是积极的意思，后文出现转折，但选项中却给出表示递进的词汇，如果考生没有注意到这种逻辑变化，就会选错。

  • 缺乏文化背景知识：有些完形填空题目涉及特定的文化背景知识，若学生对此不了解，则难以准确理解文章意思，从而影响答题准确性。比如文章中提到某个西方节日的习俗，如果考生不了解这个节日的相关知识，就可能无法理解文章内容，进而影响对答案的选择。

解题方法错误

  • 依赖“翻译法”和“代入法”：很多考生在做完形填空时，采用“翻译法”或“代入法”，即翻译文章内容，感觉哪个合适选哪个，或者直接代入选项看是否通顺。这种方法容易受母语影响，而且没有从整体语境和逻辑关系去考虑，导致选择错误。此外，并不是所有固定搭配都是正确选项，因为完形填空考查的是单词在语境中的运用，如果这个搭配或短语不符合语篇、段落逻辑，即便它是固定说法，也是不合适的。

  • 未通读全文就急于答题：部分考生在做题时，没有先通读全文，了解文章的主旨和大意，而是急于求成，边读边填。这种做题方式容易导致理解偏差，使所选答案在局部看似合理，但在整体上却与文章的逻辑和主旨不符。

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