山东省学位英语选词填空做题技巧

山东省学位英语选词填空（完形填空）侧重考查词汇运用和上下文逻辑，掌握以下技巧可高效提分：

一、先通读，抓主线

拿到题目先快速通读全文（约 1 分钟），忽略空格，标记关键信息：

人物、时间、事件等叙事要素；

转折词（but/however）、因果词（so/therefore）等逻辑信号；

重复出现的核心词（如 “environment”“education”），判断文章主题（如环保、教育）。

二、借上下文 “线索词” 定位答案

同义 / 反义复现：空格前后常出现与答案相关的近义词或反义词。

▶ 例：前文说 “she felt nervous”，后文空可能填 “anxious”（同义复现）；若前文有 “happy”，空格后 “but” 提示填 “sad”（反义复现）。

固定搭配：优先锁定动词、名词的常见搭配。

▶ 例：看到 “take” 就联想 “take care of”“take part in”；“depend” 搭配 “on”，“responsible” 搭配 “for”。

逻辑关系：根据连词判断空格含义：

转折（but/however）：前后语义相反；

因果（because/so）：前因后果或前果后因；

并列（and/or）：前后词性、含义一致。

三、词性先行，缩小范围

标注选项词性（n./v./adj./adv.），根据空格前后词判断所需词性：

名词前可能是形容词（如 “______ problem” 需填 adj.）；

动词前可能是副词（如 “______ finish” 需填 adv.）。

排除法：先删去与空格词性不符的选项，减少干扰。

▶ 例：空格需动词，直接排除所有名词、形容词选项。

四、验证逻辑，避免孤立判断

填完后再通读全文，重点检查：

时态是否一致：若全文为过去时，动词需用过去式（如 “go”→“went”）；

主谓是否一致：第三人称单数后动词加 “s”（如 “he ______” 需填 “likes” 而非 “like”）；

逻辑是否通顺：如 “虽然... 但是...” 是否矛盾，“因为... 所以...” 是否合理。

五、避坑提醒

不纠结生僻词：优先选熟悉的常见词（如不确定 “abundant”，选 “plenty”）；

警惕形近词：如 “adapt”（适应）与 “adopt”（采用），结合搭配区分（adapt to/adopt a policy）。

通过 “读主线→找线索→验逻辑” 三步，可快速锁定答案，建议每天练 1 篇真题，重点总结高频搭配和逻辑词规律，两周内可见成效。

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