近几次山东省学位英语常考词汇与语法汇总

词汇与语法结构是山东省学位英语考试的基础拿分题型，占比稳定且考点重复率高。结合 2024—2026 年 3 月近 5 次考试真题与命题趋势，本文梳理高频词汇、核心语法及解题技巧，帮你精准备考、高效提分。

一、考试命题概况

山东省学位英语词汇与语法部分共30 题，每题 1 分，总分 30 分，考查 2 大模块：

词汇（约 12—15 题）：词义辨析、固定搭配、词性转换、短语动词；

语法（约 15—18 题）：时态语态、从句、虚拟语气、非谓语动词、特殊句型。

命题核心：基础 + 高频 + 重复，超 80% 题目来自历年真题高频考点，极少偏题怪题。

二、近 5 次考试高频核心词汇（必背）

（一）形近易混词（每年必考 3—5 组）

adapt（v. 适应；改编）/adopt（v. 采用；收养）/adept（adj. 熟练的）

effect（n. 效果；影响）/affect（v. 影响；使感动）

principle（n. 原则；原理）/principal（adj. 主要的；n. 校长）

accept（v. 接受）/except（prep. 除了）/access（n. 入口；使用权）

complement（v. 补充）/compliment（v. 赞美；恭维）

conserve（v. 保存；保护）/reserve（v. 预订；保留）/preserve（v. 保护；维持）

（二）近义易辨词（高频辨析组）

rise（vi. 上升，无被动）/raise（vt. 举起；提高，有被动）

spend（人作主语，花费时间 / 钱）/cost（物作主语，花费）/take（it 作形式主语，花费时间）

accuse（指控，搭配 of）/charge（控告，搭配 with）/blame（责备，搭配 for）

damage（损坏，可修复）/destroy（摧毁，不可修复）/ruin（毁坏，强调长期过程）

（三）高频动词短语（每年必考 5—8 个）

break：break out（爆发）、break down（崩溃；分解）、break up（分手；解散）

look：look into（调查）、look forward to（期待，to 为介词）、look through（浏览）

take：take place（发生）、take advantage of（利用）、take over（接管）

make：make up（编造；弥补）、make out（辨认；理解）、make sense（有意义）

put：put off（推迟）、put up with（忍受）、put forward（提出）

（四）高频名词 / 形容词及固定搭配

名词：access（使用权，have access to）、advantage（优势，take advantage of）、absence（缺席，in the absence of）、awareness（意识，raise awareness of）

形容词：abundant（丰富的，be abundant in）、available（可获得的，be available to）、essential（必要的，be essential for）、consistent（一致的，be consistent with）

三、近 5 次考试核心语法考点（高频 + 必掌握）

（一）时态与语态（每年 4—5 题，语法第一高频）

现在完成时（have/has done）：标志词since, so far, by now, up to now，强调过去动作对现在的影响。

例句：I have lived here since 2020.

过去完成时（had done）：标志词by + 过去时间，before, by the time，过去的过去。

例句：By 2023, we had finished the project.

被动语态（be done）：高频结构be + 过去分词，无被动的动词（happen, take place, break out）。

（二）从句（每年 3—4 题，重点定语 / 状语从句）

定语从句：

that/which：先行词为物，that 可指人 / 物，只能用 that：先行词含最高级、序数词、不定代词（all, everything）。

who/whom：先行词为人，whom 作宾语。

when/where/why：先行词为时间 / 地点 / 原因，在从句中作状语。

状语从句：

条件：if, unless（除非）、as long as（只要）

让步：though/although（虽然）、even if（即使）

原因：because, since, as

名词性从句：what（作成分）/that（不作成分，无意义），常考it 作形式主语 / 宾语。

（三）虚拟语气（每年 2—3 题，高频 3 类）

if 引导虚拟条件句：

对现在：if+did/were, 主语 + would/could+do

对过去：if+had done, 主语 + would/could+have done

对将来：if+should do/were to do, 主语 + would+do

建议 / 命令 / 坚持类动词后宾语从句：(should)+ 动词原形，动词：suggest, advise, order, demand, insist。

it is+adj.+that 从句：adj.（important, necessary, essential），从句用 **(should)+do**。

（四）非谓语动词（每年 3—4 题，难点但高频）

不定式（to do）：表目的、将来，作主语 / 宾语 / 定语；it 作形式主语：It’s adj. to do。

动名词（doing）：作主语、宾语，介词后必用 doing（look forward to, be used to）。

分词（doing/done）：

doing：主动、进行；done：被动、完成

作定语：the rising sun（正在升起）/the risen sun（已升起）

作状语：逻辑主语与主句主语一致。

（五）特殊句型（每年 2—3 题，送分题）

强调句：It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他，去掉 it is/was that 句子完整。

倒装句：

否定词开头（never, hardly, rarely, not only），部分倒装

only + 状语开头，部分倒装

主谓一致：

集合名词（family, team）：强调整体用单数，强调个体用复数

就近原则：there be, neither…nor, either…or

四、2026 年 3 月考试新趋势与备考建议

（一）新趋势

词汇：短语动词 + 词义辨析占比提升，固定搭配更侧重语境运用；

语法：非谓语动词 + 虚拟语气难度略增，从句考查更灵活，侧重长难句分析；

命题：真题重复率85% 以上，2026 年 3 月延续 “基础 + 高频” 风格，无超纲题。

（二）备考建议

词汇：优先背诵高频形近词、近义词、动词短语，每天 30 分钟，结合真题例句记忆，避免孤立背单词；

语法：吃透时态语态、从句、虚拟语气、非谓语动词四大核心，掌握公式化解题技巧（如 by now→现在完成时）；

刷题：近 5 年真题至少刷 3 遍，第一遍计时，第二遍分析错题，第三遍总结高频考点，不做偏题怪题。

五、结尾总结

词汇与语法是学位英语的根基，掌握高频考点就能拿下 80% 分数。2026 年 3 月考试在即，建议大家聚焦本文梳理的核心词汇与语法，结合真题反复练习，夯实基础、规避易错点，轻松拿下这 30 分，为整体通关筑牢根基！

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