山东省学位英语考试过关技巧

在不确定性中寻找确定性

面对即将到来的山东省学位英语考试，当系统化复习时间不足时，掌握科学合理的应试策略显得尤为重要。本文旨在提供一套基于命题规律与应试心理的实用技巧，帮助考生在有限的准备下，最大化得分概率，为突破及格线提供一条切实可行的路径。需要明确的是，这些技巧是知识储备不足时的辅助手段，绝不能替代扎实的语言学习。

一、核心原则：战略放弃与精准得分

目标导向，心态为先明确目标是争取60分，而非追求高分。这要求考生具备良好的心态，不纠结于难题，果断放弃完全不会的题目，将宝贵的时间和精力集中于有把握或通过技巧可以攻克的题目上。慌张是失误之源，保持冷静才能正常甚至超常发挥。

时间管理，均衡分配考试时需对各部分时间有大致规划。例如，阅读理解分值较高，可适当多分配时间；完形填空和词汇语法部分则需快速判断。避免在个别题目上耗费过多时间，导致后面更容易得分的题目无暇顾及。

二、分项突破：各题型的实战技巧

阅读理解：抓关键，循逻辑

先看问题，再读文章：带着问题去阅读，能快速定位相关信息，提高效率。

关注首尾段与段落首句：这些地方通常是主旨句和核心观点的所在，把握住它们就理解了文章大意。

同义替换是答案：正确选项往往不是原文原词，而是用不同的词语或句式表达相同的意思。

极端词慎选：含有always, never, all, none等绝对化词语的选项，通常是错误选项。

遵从“常识”与“正能量”：当在两个选项间犹豫时，选择更符合普遍认知和积极价值观的选项。

完形填空：重语境，找线索

通读全文，把握大意：快速浏览一遍，了解故事背景或论述主题。

利用固定搭配与语法：介词搭配、动词短语、时态语态等是重要的解题线索。

寻找复现与共现：上下文中可能会重复出现关键词或其同义词，这些信息相互提示。

选项平均分布原则：在完全无头绪时，可以观察已选出答案的分布，ABCD四个选项的分布通常较为平均，可作为最后关头平衡选择的一个参考。

词汇与语法：记核心，辨差异

重点掌握高频词汇和核心语法点：如时态（现在完成时、过去完成时）、非谓语动词、虚拟语气、各类从句（定语从句、状语从句）等。

利用排除法：先排除掉明显错误的选项，在剩余选项中比较差异。

相信第一语感：在词汇辨析题中，如果没有充分把握，最初的反应往往基于潜意识的语言积累，正确率可能更高。

翻译与写作：保结构，求通顺

翻译部分：即使有个别单词不会，也要保证句子主谓宾基本结构完整，大意通顺。宁可简化表达，也不要生硬直译导致句子不通。

写作部分：

结构清晰：采用“总-分-总”结构，开头表明观点，中间分点论述，结尾总结重申。

模板句型：考前背诵一些适用于开头、过渡和结尾的万能句型，考试时直接套用。

字迹工整：清晰的卷面能给阅卷老师留下良好印象，在可给可不给分时倾向於给分。

三、蒙题锦囊：无计可施时的最后策略

此为下策，仅在完全不会时使用：

选项长短：在阅读理解中，含义深刻、内容全面的较长选项是答案的概率稍高。

“金C银B”误区：不要盲目相信所谓的“答案概率分布”，每次考试都是独立的。相比之下，“排除法”比“猜字母”更可靠。

保持一致：在所有选择题中，如果某一选项（如C）在你十分确定的题目中出现频率极低，那么在你不确定的题目中，可以适当避开这个选项。

结语：技巧为舟，实力为桨

掌握这些应试技巧，如同在迷雾中拥有了一张粗略的地图，能有效提升抵达及格彼岸的概率。然而，语言的真正掌握源于日积月累。建议考生将此文作为考前冲刺的参考，考后仍应致力于夯实英语基础，方能在未来的学习与工作中真正驾驭这门语言工具。

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