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山东省成人高考学位英语：分人群答题策略，不同基础都能稳过线

整理编辑：山东学位英语考试网发布时间：2025-10-25 14:45:39 阅读量：

山东省成人高考学位英语考生的基础差异显著——有人怕语法、有人愁阅读、有人卡写作。与其盲目刷题，不如针对自身短板找方法。本文为“语法薄弱”“阅读提速难”“写作没思路”三类考生定制专属答题方案，帮你精准避坑、高效提分。

一、语法薄弱型考生：放弃复杂考点，专攻“3类送分题”

这类考生不用纠结时态、从句等复杂语法，只要抓住“固定搭配、语境提示、生活常识”三类题，就能拿到词汇语法题60%以上的分数。

1. 优先抢“固定搭配题”（占比最高，最易得分）

真题中反复出现的“动词+介词”“名词+介词”短语（如look forward to、take care of、make a decision）是“送分王”。记熟10-15组高频搭配，看到题干关键词直接秒选，无需分析语法。

- 例：She is looking forward to ______ her parents next month.（A. visiting B. visit）

- 解析：“look forward to”后接动词-ing形式，固定搭配直接选A，不用想其他。

2. 靠“语境关联词”解语义题

题干里的“but、and、so”是“答题信号”：“but”表转折（前后语义相反），“and”表并列（前后语义相近），“so”表因果（前因后果）。根据关联词判断方向，轻松排除错误选项。

- 例：The movie is long, ______ it’s very interesting.（A. but B. so）

- 解析：“long”（冗长）和“interesting”（有趣）是转折关系，选A。

3. 用“生活常识”排除不合理选项

遇到涉及天气、日常行为的题目，凭常识就能选对，完全不用纠结语法。

- 例：It’s raining heavily, so we need to take a ______.（A. umbrella B. pen）

- 解析：下雨要带伞是常识，选A。

二、阅读慢型考生：不逐字读，用“3步定位法”省时间

这类考生的核心问题是“时间不够用”，与其逐字翻译全文，不如“带着问题找答案”，3步就能锁定正确选项，效率翻倍。

1. 10秒划题干“定位词”

圈出题干中的“数字（如2024年）、专有名词（如山东某高校）、核心名词（如学位英语备考）”，这些词在原文中基本“原词重现”，是找答案的“路标”，能帮你快速锁定段落。

- 例：题干问“2024年山东省成人高考学位英语考试时间”，定位词就是“2024年”“山东省”“考试时间”。

2. 30秒在原文找“答案段”

快速浏览原文，找到定位词所在的段落（不用看其他段落），重点读定位词前后2句话——答案大概率藏在这里，避免浪费时间读无关内容。

- 例：定位词“2024年”在原文第2段第3句，直接读第2段，1、3、4段完全不用看。

3. 1分钟比对选项“排干扰”

干扰项常见3种错误：“与原文相反”“无中生有”“偷换范围”。把这三类选项排除，剩下的就是正确答案，不用纠结复杂长句。

- 例：原文说“部分考生选择线下培训班”，选项A“所有考生选线下班”（偷换范围，排除），选项B“部分考生选线下班”（匹配原文，选B）。

三、写作卡壳型考生：用“模板+通用素材”快速成文

这类考生不用追求文采，记好“3段式模板”和“通用素材”，15分钟就能写完一篇合格作文，轻松拿到20分（满分30分）。

1. 3段式模板（直接套用，不用动脑）

- 开头段：先点明主题重要性，再说明写作目的。比如写“学位英语备考方法”，可以说：“The degree English exam is key to getting a degree. I want to share some easy preparation ways.”

- 中间段：分2点论述，每点配1个简单例子，用“First... Second...”连接。比如：“First, I memorize 10 new words every morning. It helps build my vocabulary. Second, I do one reading exercise daily. It makes me faster at finding answers.”

- 结尾段：简单总结+表达期望。比如：“In short, these ways are easy to follow. I hope they can help you pass the exam.”

2. 通用素材（适用于所有写作话题）

- 备考类：practice vocabulary（练词汇）、listen to English news（听英文新闻）、write short diaries（写短日记）

- 观点类：it’s necessary to...（……有必要）、we can...to...（我们可以通过……来……）、this helps us...（这能帮助我们……）

3. 避错3要点（不丢基础分）

1. 句子必须有“主语”：别写“Like reading.”，要补全主语“I”，改成“I like reading.”；

2. 时态保持统一：全文用“一般现在时”（如learn、do、help），别突然用过去时（learned）或将来时（will learn）；

3. 记准高频词拼写：比如“exam”“English”“important”这些词别拼错，错1个词可能扣1分。

四、所有考生通用：考场最后10分钟“保分动作”

1. 先填答题卡：做完一类题填一类，别等最后一起填——万一没时间，会做的题也拿不到分，填涂时注意别串行；

2. 难题蒙“熟词”：不会的选择题，优先选“自己认识的简单词”（如good、easy、help），生僻词大概率是干扰项，别全蒙同一个选项，分散蒙更稳妥；

3. 写作补结尾：如果没写完，哪怕只写1句总结（如“In short, these tips are useful.”），也比没结尾强，结构完整能多拿2-3分。