山东省学位英语考试词汇与语法题目的常见解题策略

以下为你介绍山东省学位英语考试词汇与语法题目的常见解题策略：

前期积累策略

  • 积累词汇：熟练掌握考试大纲要求的词汇，明确其词义、词性、搭配和用法。比如“abandon”，除了知道“放弃”的意思，还需了解其名词形式“abandonment”和形容词形式“abandoned”。可以借助制作单词卡片、使用背单词软件或阅读英语文章等方式来积累词汇，同时要注意一词多义的情况。

  • 巩固语法知识：系统复习英语语法，涵盖动词形式（时态、被动语态、动名词、不定式和分词等）、虚拟语气、各类从句（定语从句、名词从句和状语从句）、句式结构（倒装语序、强调句式、比较句型、附加疑问句）等重要语法点。

解题过程策略

  • 浏览题干：迅速浏览题干，理解句子的大致意思，明确题目所表达的情境和意图。

  • 判断题型：判断题目是考查词汇还是语法。如果是词汇题，要分析选项的词性以及题干空格处需要填入的词性。若选项词性相同，就依据词汇的用法、固定搭配、句意和语境来选择答案；如果是语法题，需分析句子的成分和结构，确定考查的具体语法知识点，再根据语法规则、句意和具体语境进行判断。

  • 留意关键词：题目中的关键词能为解题提供重要线索。例如，看到“since”“for”等词，可能要考虑使用完成时态；看到“if”“unless”等词，可能涉及条件状语从句或虚拟语气；看到“recommend”“demand”“suggest”等词，要注意虚拟语气，通常选动词原形。

  • 巧用排除法：当对某个选项不确定时，先排除明显错误的选项，缩小选择范围，提高答题的准确率。比如，选项中出现明显的语法错误、与固定搭配不符或不符合语境的情况，就可以将其排除。

特殊情况策略

对于一些有规律的特殊情况，可以总结并灵活运用相关技巧：

  • 句式结构相关：看到空格前有“way”，可直接选“that”“in which”或不填；空格位于句首且中间无逗号，选项有“what”优先选“what”；看到“it is/was...”，选项中有“that”一般选“that”（通常为强调句）；当副词（如“hardly”“sooner”等）放在句首时，主句要部分倒装，即谓语动词放在主语前面。

  • 时态相关：看到“by now”优先选现在完成时“have/has(been) done”；题目中有“by + 将来时间（如“next year”）”，选“will have(been) done”，“by + 过去时间（如“last year”）”，选“had(been) done”。

  • 从句相关：看到定语从句，答案里有“which”或“that”时，首选“that”；若没有“that”，改选“which”；如果出现“why”，前面必须要有“reason”，“where”前面必须为地点名词。

  • 介词相关：当看到介词（如“with”“at”“in”“about”“of”“without”“on”等），后面的动词要变为“ing”形式。

  • 代词相关：看到“parents”“twins”“two”，肯定句选“both”，否定句选“neither”；当看到“some”“several”，肯定句选“all”，否定句选“none”。

  • 其他：“the number of”之后选“is”，“a number of”之后选“are”，要注意前面是“the”还是“a”；看到“be looking forward to”，后面的动词加“ing”变为动名词；看到“the reason why...并且有“is/was”就选“that”，不能选“because”；“Whether”“if”同时存在于选项中，选“Whether”；看见“than”，要选比较级，形容词前加“more”或形容词直接加“er”。

检查策略

完成题目后，要回过头来认真思考尚未确定答案的题目，遵循先语法后语义的原则进行二次判断，确保答案的准确性。

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