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山东省学位英语考试作文素材运用技巧
整理编辑:山东学位英语考试网 发布时间:2025-05-08 18:04:16 阅读量:
素材运用技巧:从积累到产出的高效转化
1. 针对性分类,建立 “素材库”
按 “主题 + 功能” 分类整理,例如:主题:环保 → 功能句(论证重要性):Environmental protection is not only a global issue but also a responsibility for every individual.
题型:书信(建议信) → 模板句:I am writing to suggest that...; Your kind consideration of this suggestion would be highly appreciated.
使用表格或思维导图工具(如 XMind),标注素材适用的题型(议论文 / 图表作文 / 书信)和关键词,方便快速检索。
2. 高频替换,避免重复用词
建立 “同义词替换库”,例如:
刻意在写作中替换低频词,如用play a key role in代替be important in,提升语言丰富度。
3. 仿写真题,强化实战应用
步骤 1:拆解范文结构:拿到真题范文后,用 “△” 标注论点,“○” 标注例子,“□” 标注连接词,分析其逻辑链(如 “现象→利弊分析→总结建议”)。
步骤 2:模仿写作:用同一题目、不同话题词仿写,例如真题题目为 “Advantages and Disadvantages of Online Learning”,可仿写为 “Advantages and Disadvantages of Social Media”,套用原结构但替换具体素材。
步骤 3:对比修正:将自己的作文与范文对比,重点检查语法错误(如主谓一致、时态)、逻辑漏洞(如论点之间是否有过渡),并记录常犯错误(如误用affect/effect)。
4. 热点预测,结合考试年份趋势
关注 2024-2025 年社会热点(如人工智能、新能源汽车、健康中国战略),准备相关词汇和论点,例如:人工智能话题:AI technology has revolutionized the way we work and study, but it also raises concerns about job displacement.
健康话题:The COVID-19 pandemic has highlighted the importance of maintaining a balanced diet and regular exercise.
山东省近年真题中 “教育类”“社会现象类” 占比高,可优先积累此类素材,确保考场上有话可说。
5. 限时模考,控制写作节奏
模拟考试环境,用 30 分钟完成一篇 120-150 词的作文(学位英语常见字数要求),训练快速调用素材的能力:前 5 分钟:列提纲(1 个主题句 + 2-3 个分论点 + 1 个结论);
中间 20 分钟:填充素材(用积累的功能句和例子展开论点);
最后 5 分钟:检查语法和逻辑(重点看连接词是否连贯,如however是否用在转折处)。
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